〔記者林孟翰南市報道〕台南市長榮中學高三１班 張淳喻同窗表示，自身作品的設計理念是但願能在原有的程度儀上作改進，讓人能更利便利用及測量。除校外指點教員林麗華先生肯定其進修立場以外，他的導師蔡燕津老師，也對其校內的表現讚譽有加。
張淳喻同學是從長榮國中部直升高中部 翻譯學生，其國中階段在校內就奠基良好的理科基礎，校內教員們也看見他的潛力。他表示這次 翻譯作品早在國中時就著手設計，升上高中後，透過教員的指導及建議，不竭地批改、調整，使其作品臻於完善，此次也在國際發現展中一鳴驚人。
世界國際青少年發明展，首要鼓勵更多學子獨立思慮、創新 翻譯能力，在準備過程當中更要有極高 翻譯耐煩及對峙，六年磨一劍，張同窗此次的獲獎，不但是概況上的獎牌，更見證了他投入在這個裝配的研究心力，沖破各種瓶頸最終改良成功，也讓他得以在國際發現展上發光發熱，獲得評審高度的讚賞及認同。
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