中壢高商國文教員曾家麒說,網路用語可刺激學生重新思慮詞語 翻譯意義,例如「這就是人蔘啊」,應用了雙關及譬喻修辭而構成的句子,就很成心思,因為它同時統籌了「人生」的讀音及「人蔘」的滋味。
彰師大國文系傳授王年双說,網路締造新興語言,久了還會釀成平常說話。像「屁孩」,剛出來感覺很新鮮,目下當今用久了,辭書可能都邑收錄。
但多半網路用語,用久了就會消逝,例如之前很累會說成「粉」累,而今說「粉累」,反而可能很多人聽不懂。
以網路語言來講,有人可以用火星文做特別很是好的詩,還得文學獎,痞子蔡、九把刀都是善于應用網路說話的作家。
曾家麒說,若學生能沉思並締造新的詞語,而不只是機械性地趕風行,就創作而言,是一件功德。
「說話是源源活水,會一向變異!」東華大學漢文文學系教授須文蔚說,外來語或媒體情勢的改變,都邑造成說話 翻譯變異,有創意的作家,就有能力去順服說話 翻譯社
文化大學大傳系傳授林福岳表示,網民在利用說話時,有時會泛起一些說話 翻譯趣味,完全不准學生利用,既不天然,也可能扼殺說話的創意,乾脆就玩個完全,再推翻、再挑戰,進而讓學生思慮或批判,說話 翻譯實際和虛擬意義間的辯證關係,從教育概念來看,其實不全然是壞事。
【結合報╱記者馮靖惠/台北報道】
學者剖析,網路締造新興說話沒法預防,說話是活的,有創意的作家乃至能馴服說話,創作發明佳作 翻譯社
在e化時期,注音文、火星文、圖示符號等紛纭呈現,形成有趣 翻譯次文化網路說話 翻譯社
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